Superwizja

Superwizja jest niezwykle istotnym narzędziem zwiększania efektywności pracy i rozwoju zawodowego. Superwizja coachingu to z kolei nic innego jak profesjonalna pomoc świadczona przez odpowiednio wykwalifikowanego superwizora, mająca na celu stymulowanie rozwoju coacha. Superwizja coachów jest procesem rekomendowanym przez większość profesjonalnych organizacji coachów na świecie ponieważ przynosi ona znaczące korzyści zarówno początkującym jak i doświadczonym coachom.

Jaka jest istota Superwizji?

Superwizja to proces wzajemnego uczenia się. Opiera się ona na kontaktach interpersonalnych, w czasie których superwizor pomaga coachowi dokonać obiektywnego oglądu swojej pracy, a także odkryć zupełnie niedostępne dotąd pokłady samego siebie. Celem tego procesu jest doskonalenie swojej osobowości i umiejętności, a co za tym idzie zwiększenie efektywności, po to, aby w rezultacie osiągać lepsze wyniki zarówno na polu zawodowym, jak i osobistym. Jest to pewnego rodzaju forma konsultowania swojej praktyki coachingowej zarówno na płaszczyźnie ogólnej, jak i w konkretnych sytuacjach oraz problemach. Ostatecznym celem superwizji jest zaspokojenie potrzeb klienta w najbardziej efektywny sposób. Pamiętaj, że im bardziej kompetentny jest coach, tym większe korzyści odniosą jego klienci!

Zalety Superwizji:

Umiejętność lepszej oceny poziomu zaspokajania potrzeb klientów
Nawyk refleksji nad własną praktyką
Umiejętność krytycznego spojrzenia na swoje podejście w środowisku dającym wsparcie oraz możliwość zmierzenia się z wyzwaniami
Poprawienie relacji z klientem
Rozwój zawodowy i osobisty coacha
Zwiększenie jakości prowadzonego coachingu oraz zapewnienie wysokich standardów etycznych
Stałe wsparcie coacha
Możliwość poświęcenia czasu indywidualnym potrzebom danego coacha

Rola superwizora

Superwizor to osoba, której zadaniem jest zachęcenie coacha do podzielenia się swoimi doświadczeniami, problemami oraz wątpliwościami. To ktoś, komu coach może zaufać i dzielić z nim swoje refleksje. Robi to po to, aby na tej podstawie wyrobić sobie nawyk przetwarzania zdarzeń oraz kreowania na ich podstawie nowej wiedzy, którą można skutecznie zastosować do istniejącej rzeczywistości.